La mosca que soñaba que era un águila

Completar y subir pantallazo: http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/comprension/mosca.htm

La conquista del Perú

Tras la asombrosa conquista del imperio azteca llevada a cabo por Cortés, muchos otros conquistadores se lanzaron a repetir la hazaña atraídos por las riquezas de un misterioso imperio en la costa del Pacífico que los indígenas conocían como Pirú y que resultó ser el territorio controlado por el Inca.

- ¿Quién fue Francisco Pizarro?
- ¿Qué características tenían la civilización inca (religión, cultura, territorio)?
- ¿Cómo logró Pizarro conquistar este imperio?

La conquista de México

Los españoles encontraron dos grandes imperios en América: el de los aztecas y el de los incas. Los aztecas fueron los primeros en ser contactados, al estar más cercanos a las bases españolas en las Antillas (La Española, Cuba, Jamaica). Haz una presentación que contenga los siguientes datos:

- Características de la cultura azteca (religión, organización social, territorio).
- Biografía de Hernán Cortés
- Conquista de México

Fecha: 14/02

Pigmalión

Completa el cuento de Monterroso: http://www.auladeletras.net/material/Repaso/ejercicios/Pigmalion.htm

Completar con palabras

En este enlace.

El gusano y la araña

Captura de pantalla tras completar el ejercicio correctamente: http://roble.pntic.mec.es/eard0005/hot_potatoes/ilustracion/gusano.htm

Carlos I

Carlos I heredó los tronos de Castilla y Aragón como nieto de los Reyes Católicos por parte materna. Pero por parte paterna heredó toda una serie de territorios europeos en cuya defensa y mantenimiento se vio inevitablemente involucrada España.

¿Qué territorios formaban la herencia de Carlos I? ¿Qué enemigos se ganó España a causa de esa herencia?

Fecha: 7/02

La era de los descubrimientos

Desde el punto de vista europeo, en el s.XV se inicia una era de descubrimientos de nuevas tierras y rutas marítimas que van a transformar el mundo. Vamos a hacer un presentación con los aspectos esenciales de esta era, contestando a estas preguntas:

- ¿Cuál era el objetivo de los europeos con estas exploraciones?

- ¿Por qué estos descubrimientos no se produjeron antes del s.XV?

- ¿Qué países europeos dirigieron estas exploraciones?

Después de esta presentación general, dedicaremos una entrada específica a los descubrimientos portugueses, españoles y británicos.


Fecha: 1/02

Países de América central

En este enlace.

Países de América del Sur

En este enlace.

El cine

EL CINE  

Vamos a:

• Consultar información sobre temas relacionados con el CINE.
• Sintetizar la información.
• Redactar un texto expositivo.
• Confeccionar una presentación

 1ª FASE: 
• Busca información en Internet sobre uno de estos temas:

A) HISTORIA DE LA TÉCNICA CINEMATOGRÁFICA: 1.- Invención 2.- Cine mudo 3.- Grandes avances 4.- El cine hoy
B) HISTORIA DEL CINE: 1.- Primeros cineastas 2.- Principales géneros 3.-Hollywood y Europa 4.- El cine actual
C) EL CINE ESPAÑOL: 1.- Orígenes 2.- Evolución y géneros 3.- Actores 4.- Cine español hoy
D) CÓMO SE HACE UNA PELÍCULA: 1.- Productores y directores 2.- Equipo técnico 3.- Actores y rodaje 4.- Montaje y distribución

Toma nota de la información más importante (puedes copiar y pegarla en un documento, añadiendo también la dirección de Internet de donde la has sacado) e imprímela para tenerla a mano en clase y poder subrayar y resumir lo más importante. Fíjate bien en el tipo de página web que contiene esa información para comprobar si es fiable o no.

2ª FASE: 
• Redacta un texto expositivo siguiendo las pautas explicadas en clase. El trabajo debe incluir al menos los cuatro apartados arriba indicados, además de la portada, un índice y la bibliografía, es decir, las direcciones de internet o libros de donde has sacado la información. Recuerda:
• Los textos expositivos se escriben en 3ª persona.
• Suelen tener una estructura de introducción+desarrollo+conclusión.
• Se utiliza en ellos un lenguaje objetivo e impersonal (uso de construcciones con “se”).
• Se deben aportar datos precisos (fechas, cantidades, estadísticas,etc.) y pueden añadirse citas de autoridades o instituciones.

3ª FASE: 
• Preparación de la diapositiva. Prepara imágenes, gráficos, fotos, etc. y organiza la información de manera clara para que sea visualmente atractiva (títulos, disposición, colores, contraste...)